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高等学校科目「論理・表現Ⅰ」に完全準拠した 学校専用教材 文法の知識習得から実践的なアウトプットまでを網羅 補助教材（ Google Forms・PowerPoint ）も充実 📘 知識技能編（124ページ） 高校「論理・表現Ⅰ」の全文法を網羅 評価問題・Google Forms・PowerPoint 補助教材付き 🗂️思判表編（41ページ） 36の実用場面で Speaking & Writing 課題 ディベート型トレーニングに活用できます 詳しくはこちら

『論理表現の友』では、教科書の内容に沿って、次のような英語の課題に取り組むことができます。 瞬間英作文（スピーキング） 日本語文を見て、その場で英語を声に出して答えるトレーニング。 瞬間英作文（ライティング） 日本語文を英語に書き換えるトレーニング。 思判表（スピーキング） 実際の場面設定にもとづいて、自分の意見を英語で話すディベート型の課題。 思判表（ライティング） 状況やテーマに対して、自分の考えを英語で文章にまとめる課題。

表示された日本語文に対して英語で発話します。 AI が回答内容を判定し、正確さ（語彙・文法・語順など）を中心に採点します。

瞬間英作文（ライティング）は、提示された日本語文をもとに英文をタイピングして 回答するトレーニングです。 AI が文法・語順・語彙・スペルを自動評価し、正答例と解説（改善ポイント）を表示します。 指摘を反映して修正・再挑戦できるため、授業内の小テストや家庭学習の反復に適しています。

思判表（スピーキング）は、実用的なテーマに沿って自分の意見を英語で述べるトレーニングです。 解答後すぐに AI が「内容・構成・表現」の観点でルーブリック評価し、 改善点のフィードバックを表示します。

思判表（ライティング）は、与えられた状況に対して自分の意見や理由を 英語で文章化するトレーニングです。 入力後すぐに AI が「内容・構成・表現」の観点で評価し、 強みと改善点をコメントで具体的に提示します。

必須ではありません。AI Evaluatorだけでも学習は可能です。 ただし、文法や語彙などを教材で学習（インプット）し、AI Evaluatorで話す／書く練習（アウトプット）→自動添削・評価で弱点を修正する流れが最もおすすめです。

先生が独自の問題を作成し、生徒に配信できる機能です。 紙のプリントや手書き問題も、写真で撮影して取り込むことで、その内容をもとに先生オリジナル問題として出題できます。

先生オリジナルでは、主に次の2種類の課題を作成できます。 瞬間英作文（スピーキング） 先生オリジナル（瞬間英作文・スピーキング）は、先生が作成した日本語文をもとに、生徒が英語で発話して練習できる機能です。 作成した課題はクラスへ出題でき、解答後は AI が自動採点・フィードバックを表示します。 自由英作文（ライティング） 先生オリジナル（自由英作文・ライティング）は、先生が作成したテーマや条件に沿って、 生徒が英文を自由に書く課題です。 提出後すぐに AI が添削し、文法・語彙・構成などの観点から改善点を具体的にフィードバックします。